Binbirçiçek Vakfı

Binbirçiçek Zihinsel ve Fiziksel Engelli Çocuklar Erken Tanı, Erken Tedavi ve Eğitimi Vakfı, 1993 yılında kurulmuş ve Zihinsel ve Bedensel engelli çocukların erken teşhisi ve erken tedavisini sağlayarak onların daha sonra anaokullarında ve ilköğretim okullarında entegre eğitimlerini gerçekleştirmeyi, topluma katılımları konusunda meslek eğitimlerini de gerçekleştirerek ve nihayet bu çocukların yaşayabilecekleri köyler kurmayı planlayan bir Vakıf’tır.

Binbirçiçek Vakfı, Türkiye’de engelli insanların ailelerine rehberlik eden ve bilhassa zihin engelli çocukların erken tedavilerini sağlayarak zamanında müdahale sonucu muhtemel gelişmelerine katkıda bulunacak uzman çalışmalarının desteklenmesi ve bu uygulamaların yapılacağı yapılar oluşturarak engellilerin faydasına sunmak amacıyla kurulmuştur.

Vakıf “Erken Tanı” ile; Dünya’ya engelli olarak geldiği daha doğum anında veya doğum öncesi saptanmış çocuklarda; gelişim seviyelerini saptamak, engelli olma riski taşıyan çocukların; gelişim seviyelerini ve özel durumlarını geçerli tanı testleri ile saptamayı hedeflemektedir.

Vakıf “Erken Tedavi” ile; Dünya’da uygulaması yapılan ve yararı saptanan uygulamaları  alan uzmanlarının öğrenmesini sağlamayı, engelli çocukların tedavilerinde pediatri kadar eğitimin de önemini savunarak Montessori tedavi edici eğitimini açılacak kurumlarda bireysel Montessori terapisi olarak uygulamayı, bireysel montessori terapisinin yanı sıra aynı zamanda engelli çocukların birbirine entegrasyonunu da hedefleyerek küçük grup terapileri gerçekleştirmeyi hedeflemektedir.

Vakıf “Eğitim” ile; 0-3 yaş arasında fiziksel yada zihinsel engelli çocuklarla diğer çocukların Montessori pedagojisi çerçevesinde bu pedagojinin gerektirdiği materyallerle donatılmış hazırlanmış bir çevrede ve bu eğitimi almış eğitimciler tarafından kaynaştırma programında erken çocukluk eğitimlerini almaları, eğitim süreçlerinin devamında da çocukların Milli Eğitim Bakanlığı Programlarının Montessori Materyalleri ile Zenginleştirilmiş yaparak, yaşayarak öğrendikleri ve gelecek için mesleklerini belirledikleri kurumlarda bireysel özelliklerini geliştirmek ve yeteneklerini ortaya koymaya yönelik bir eğitim alacakları ortamların oluşturulmasını hedeflemektedir.

Engelli insanları toplumdan soyutlamadan, onlara ait atölye ve iş alanlarını hedeflemeyip engellilerin diğer insanların çalışmakta olduğu iş kollarında onların yapabilecekleri işleri öğretmeye yönelik ve sıradan iş yerlerinde onlara iş bulma konusunda yardımcı olmayı da hedeflemektedir.

1993 yılında resmi kuruluşu tamamlanan vakıf bir yandan yapılacak çalışmalar konusunda aileleri bilinçlendirmek için bu konuda üniversitelerin de katılımını sağlayarak konferanslar, seminerler düzenlemek, diğer yandan amaçlanan vakıf kurumlarında çalışacak kadroyu yetiştirecek çekirdek kadroyu yetiştirmek konusunda faaliyetlerde bulunmuştur.

Binbirçiçek Vakfı'nın Yürüttüğü Faaliyetler

  • 1994 yılında iki kez Münih Çocuk Merkezi kurucusu ve yöneticisi Prof. Hellbrügge Türkiye’ye davet edilerek İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesinde “Erken Tanı ve erken müdahalenin önemi” ve “Özürlü çocukların entegrasyonu” konularında iki konferans vermiştir.
  • 1994-1995 öğretim yılında Münih Çocuk Merkezinde her yıl açılan Enternasyonal yıllık kursa eğitimci gönderilmiş ve burada “Tedavi edici Montessori Enternasyonel kursu” tamamlaması sağlanmıştır.
  • 1995 yılında Polonya- Krakow’dan davet edilen Dr.Drewniak bir konferans- seminer için İstanbul’a davet edilmiş ve bu Cerrahpaşa Tıp Fakültesinde gerçekleştirilmiştir.
  • 1995 Ağustos ayında bir doktor, psikolog ve çocuk gelişimi uzmanı Krakow’a gönderilerek orada Vojta fizyoterapisi ve Münih Fonksiyonel testi konusunda eğitim almaları sağlanmıştır.
  • 1995 Ekim ayında Almanya-Marburg Erken Müdahale Merkezinden Prof. Mutters ve Wagner İstanbul’da iki konferans vermişlerdir.
  • 1996 Şubat ayında Münih Çocuk Merkezi Genetik Profesörü Stengel-Rutkowski İstanbul’da biri ailelere diğeri Doktor ve Üniversitelere yönelik iki konferans gerçekleştirmiştir.
  • 1996 Şubat ayında Sosyal Hizmetler Müdürlüğünden bir Psikolog ve bir Çocuk gelişim uzmanı Almanya-Pelzerhaken’deki Erken Müdahale Merkezine 10 aylık bir kurs için gönderilmiştir.
  • 28 Mayıs- 8 Haziran 1996 tarihleri arasında Polonya-Krakau Çocuk Merkezi yöneticisi Dr.Drewniakova İstanbul Rehabilitasyon Merkezinde, Marmara Üniversitesi işbirliği ile hazırlanan ve 9 ilden gelecek Fizyoterapi uzmanlarına yönelik bir Vojta kursu düzenlenmiştir.
  • İstanbul’da Nişantaşında Gürson Çocuk Sağlığı Vakfı ile ortak bir Vojta masajı sağlık merkezi açılmıştır. Merkezde yapılan Vojta fizyoterapisi benzer kurumlarda verilen hizmetlerin çok daha altında bir ücretle çok geniş bir hasta kitlesine hizmet vermektedir.
  • İstanbul’da Etilerde Gürson Çocuk Sağlığı Vakfına ait bir bahçe katını Entegre Çocukevi olarak restore etmiş ve bir okulöncesi Eğitim Merkezi haline getirmiştir.
  • Etiler’de hazırlanan bu kurum Milli Eğitim Bakanlığı ile yapılan bir protokol gereği 3 yıl için bir pilot uygulamaya başlanmıştır. Bu uygulamada Türkiye’de ilk defa Montessori ve entegre bir okul öncesi kurumu açılmıştır.
  • Ekim 1996 ayında Münih Çocuk Merkezinden Genetik profesörü Stengel-Rutkowski ve Montessori terapisti Lore Anderlik gelerek bir haftalık bir work-shop ve sonucunda bir konferans vermişlerdir.
  • 1997 Şubat ve Mayıs aylarında Almanya ve Polonyadan gelen iki uzman ayak anomalilerinde uygulanan yeni yöntemleri ve Vojta fizyoterapisinin ikinci kursunu vermişlerdir.
  • 2007  Şubat ve Mart aylarında Selçuk Üniversitesi Mesleki Eğitim Fakültesi Uygulama Anaokulunda 112 saatlik “Montessori Eğitim Modeli Teori ve Uygulama Semineri “ düzenlenmiştir.
  • 2007 Ekim ayında Vakfımız ve Abant İzzet Baysal Üniversitesi işbirliği ile Avrupa Birliği tarafından finanse edilen “Okulöncesi Dönemde Engelli ve Engelli Olmayan Çocuklar için Kaynaştırma Eğitimi” Projesini yürütmüştür.
  • 2014 Ekim ayında Abant İzzet Baysal Üniversitesi tarafından düzenlenen “Erken Çocuklukta Montessori Eğitimi Uygulamaları Sempozyumu”na Vakıfımız temsilen Yönetim kurulu üyemiz M.Selcen Avcı katılmıştır.
  • 2016 yılında ülkemizdeki Çocuk Bakım Hizmetleri alanındaki mesleklerin tanımlanması için ÇGE-DER ile birlikte Mesleki Yeterlilik Kurumu’na başvuruda bulunulmuş ve işbirliği protokolü imzalanmıştır.
  • 2016 yılında ÇGE-DER ile birlikte Ulusal Meslek Standardı hazırlama çalıştayları alan uzmanları ve akademisyenlerin katılımları ile gerçekleştirilmiş ve taslak UMS’ler MYK’ya teslim edilmiştir.
  • 2016 Mayıs ayında UNICEF’in desteği ve uluslararası uzmanların katılımı ile “Çocuk Gelişimi Ve Bakımı Alanında Hazırlanan Taslak Meslek Standartlarının Gözden Geçirilmesi Ve Değerlendirilmesi Çalıştayı” ÇGE-DER ile birlikte vakfımızın koordinasyonunda gerçekleştirilmiştir.
  • 03.2017 tarihinde Çocuk Bakım Elemanı (Seviye 3) ve Çocuk Bakım Elemanı (Seviye 4) Taslak UMS’leri MYK Sektör Komitesinde görüşülerek kabul edilmiştir.
  • 09.2017 tarihinde Çocuk Bakım Elemanı (Seviye 3) ve Çocuk Bakım Elemanı (Seviye 4) UMS’leri Resmi Gazetede yayınlanmıştır.
  • 07.2017 tarihinde MYK’ya onaylanan UMS’lerin Ulusal Yeterliliklerini hazırlamak üzere ÇGE-DER ile birlikte başvuru yapılmıştır.
  • 10.2017 tarihinden MYK tarafından başvurumuz kabul edilerek “Ulusal Yeterlilik Hazırlama İşbirliği Protokolü” imzalanmıştır.
  • 28-29 Kasım 2017 tarihinde Binbirçiçek Vakfı Merkezinde alan uzmanlarının katılımı ile iki mesleğe ait Ulusal Yeterlilik taslakları hazırlanmıştır.
  • 09 Nisan 2018- 09 Mayıs 2018 tarihleri arasında 30 gün görüşte kalan dokümana gelen görüşler doğrultusunda nihai hali verilerek MYK’ya teslim edilmiştir.
  • 27 Aralık 2018 tarihinde MYK tarafından düzenlenen Sağlık Sektör Komitesi’nde yeterlikler görüşülmüş ve onaya sunulmuştur.
  • 17 Ocak 2019 Tarih ve 2019/02 sayılı kararla 19UY0389-3/00 Çocuk Bakım Elemanı (seviye 3) ve 19UY0389-4/00 Çocuk Bakım Elemanı (seviye 4) Ulusal Yeterlilikleri yürürlüğe girmiştir.